是時侯補習一下歷史了
今年高考剛剛過去沒多久,一股濃濃的學習風再一次吹動來。假如現在的你來今年高考你還會得多少分?當年死記硬背的口訣、詩句你還給歷史老師是多少?是從當年的學渣變變成現在的知識達人,還是從當年的學霸(偽)打到了原形?
當年我的選科選了歷史,但若是現在追朔過往、聊到各種歷史事情,我就是害怕說出自身曾經學歷史……
以古鑒今,不忘本源,為人處事還是應該自身從哪裡來,才可以更快的往未來去。
因此!是時侯來補習一下歷史了!
假如你對dse 歷史 pastpaper回答模棱兩可,對這歷史名詞、時間,瞭解又生疏,是時侯來補習一下了!不清楚點歷史,怎麼當優秀青年人?!假如當了爸媽,被小孩問起,你啥都不曉得的話,難道不尷尬?!
然後問題來了,一把年紀了怎麼再學歷史呢?
這樣有種寓教於樂的方式 ,看中國歷史小故事繪本!
繪本的樂趣和有效在哪兒裡呢?
你還記不記得小時侯那種很薄的奸險小人書的感覺?記得的話,你也就曝露年齡了。但這種又可以看又能讀的繪畫本,會比一般的書吸引住你大量大量~感動故事加上生動的畫質,細緻的繪畫手法、恰到好處的角色刻畫,這些全是中華中華民族傳統文化藝術的精華。
繪本裡將這些中華五千年長河裡,捨生忘死的小故事及其鮮活的角色都畫了下來
繪本不只是給小孩的讀物,也是一種合適全年度齡的文化藝術內容表現方式,無論什麼年紀,看得懂裡面的含義,見到裡面的樂趣,在亞洲上,它也是一種已獲得共識的藝木方式,無論是多彩的繪本終稿,還是最開始的稿件,都能夠稱得上是有欣賞價值的藝木著作。
畫的是歷史小故事,但繪畫的人卻很年輕。
青年人藝術家楊狄霏,一個從“北漂一族”到“滬漂”、勤奮創作、認真日常生活的年輕人,透過自身的畫筆讓歷史小故事成為畫質,濃縮了激動人心的文化藝術,展現年輕一輩應有的素養,表達作為青年人藝術家的中華民族感情和藝木情懷。